来自内在孩子的领导力课程

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Douglas A. Ready 撰写的文章报道了领导者如何通过接触他们以前的孩子，将童年时期的勇敢思维和行动融合在一起，同时保持责任感——这是数字化领导力中的重要平衡。

当我五岁的时候，我买了一辆新自行车。我不知道怎么骑，但我还是把它带到了附近的一座山上，我是一个愿意尝试的战士。我准备好了吗？我是否有足够的勇气克服面对未知的焦虑？事实上，我当时从未想过这些问题。几十年后回想这段经历，我意识到我不仅仅是一个自愿的战士——我还是一个欣喜若狂的狂热者。今天，我不禁想知道，为什么对我来说，五岁时接受重大的新挑战似乎比现在容易得多。作为一个孩子，我是否有一些天赋多年来不知何故失去了？以前的我是不是很傻，现在更有责任心了？经过进一步反思，我意识到我已经进行了长达数十年的战斗，才不失去许多这些天赋，这些天赋使我年轻时学习新事物相对容易。

那么让我问你几个问题：这些礼物是什么？为什么我冒着失去它们的风险？这与学习领导数字经济有什么关系？

这是我小时候记得的：

1.我很大胆。我承担了所有的风险。我知道一两次没做好会产 邮寄线索 生短期后果，但我没有考虑这种“失败”——这只是膝盖擦破皮和一两处瘀伤的问题。我一点也不在乎，因为我正在学习新的东西并且乐在其中。

2.我学得很快。我找到了一些创造性的跌倒方法，以尽量减少膝盖擦伤和瘀伤。

3.我试过了。我知道我天生具有批判性思维的能力，而且我足智多谋。当我在新泽西长大时，没有精美的自行车头盔，但我的另一件珍贵财产，我的纽约巨人队橄榄球头盔复制品，当时有多种用途。

4.我很灵活。也许只有五次，但无论摔倒多少次，我都会站起来，再次下山。突然间，当我的机械技能与我无所畏惧的态度积极融合时，我的信心增强了。

5. 我很自信，因为我爸爸指引我下山并把自行车扛回“珠穆朗玛峰”，以免我不必要地疲惫不堪。他在那里和我一起笑，而不是嘲笑我，时不时地给我一些建议，但让我走自己的路，让这段经历变得愉快和难忘。

数字经济领导力的未来：回到我们开始的地方
“非创造性行为是后天习得的，”创造力和创新研究员乔治·兰德博士说。 20 世纪 60 年代初，NASA 聘请兰德博士在太空计划的早期开发并进行创造力、足智多谋和创新的评估测试。毕竟，如果你想大海捞针，那么当你准备执行一个非常大胆的愿景时，你最好拥有一支由地球上最具创造力的头脑组成的团队，而无需指导手册作为你的指导。事实证明，兰德博士的评估工具非常成功，并在 NASA 宇航员和现场故障排除团队的选拔过程中发挥了关键作用。

该仪器非常有效，以至于兰德博士相信它会带来其他途径。他将研究团队的注意力转向研究儿童的创造力和创新，试图了解是否可以教授创造力，如果可以，如何教授。它的评估工具针对这些新受众进行了修改，结果令人印象深刻。

首先，研究小组评估了五岁儿童的创造力、好奇心和创新水平。结果：根据这些标准，98% 的受访者得分为“天才级别”。由于分数过高，测试结果受到了一些创造力研究人员的质疑，因此兰德博士决定进行一项纵向研究，以五年为增量对这些五岁的孩子进行研究，直到他们进入青年期。在同一研究组中使用相同的仪器，分数从 5 岁时的 98% 上升到 10 岁时的 30%，再到 15 岁时的 12%，再到成人时的 2%。

因此，最初确定是否可以教授创造力和创新的项目最终导致了完全不同的结果。兰德博士花了 20 年才意识到他向他的团队提出了挑战，要求他们解决错误的问题！他推测，真正的问题不是要学会变得更有创造力或创新性，而是要学会不失去我们小时候与生俱来的创造力和好奇心。

设定成功的条件：加拿大皇家银行的新领导准则
总裁兼首席执行官戴夫·麦凯 (Dave McKay) 告诉我：“我们必须能够颠覆我们运营的传统商业模式，更好地了解我们周围的世界和我们的客户正在如何变化，然后用新的范式重建这些商业模式和价值链。”与世界上最大的金融服务公司之一加拿大皇家银行的看法类似，麦凯开始认为，多年来，加拿大皇家银行的领导者在目标设定上过于保守，未能采取大胆的行动。足够的。

“我们是加拿大领先的特许经营银行，现在也是全球领先的银行。我们认为期望的权重是稳定的。银行业曾经有很多障碍。花了数十亿美元才开始做生意。但现在，随着数字化的到来，更小、更新、更敏捷的参与者可以进入该行业，消除您的价值链，并成为您和客户之间的障碍。您不希望任何人介入您和您的客户之间。所以我们需要重新想象自己。过去，我们制定了保守的计划，设定了保守的目标，以确保我们不会失败。不再。今天，我们的领导力模式为那些行动大胆、创新、灵活、敢于冒险、渴望学习和速度的人提供了网络。”

麦凯说得对，加拿大皇家银行的这种行为并不能追求大胆、创新的思维。相反，他建议，为了保持对股东的责任，加拿大皇家银行需要更具创造性地思考和行事，因为其竞争对手提供的新的创新服务可能会降低加拿大皇家银行服务的吸引力。

麦凯谈到了很多关于释放他的组织中已经存在的潜力的问题，但这些潜力是从他们在害怕失败的心态下工作时提取出来的。 “我坚信，当今伟大领导者的首要工作是释放组织中人员的潜力，第二项工作是日复一日地言行一致。他们必须为成功创造条件，然后践行它。

作为当今世界的领导者，我们需要记住我们内心的孩子的天赋。我们必须通过创建支持实验、创新、批判性思维、弹性和速度的组织心态来为成功创造条件。结果很重要。大胆行动、保持对结果的关注是数字时代领导力的主要挑战之一。