经能够找到目的、建立目标并赋予我们

Nusrat2244

荷兰卫生当局从市场上撤回了一批秘鲁牛油果，原因是镉（重金属）含量过高，该项目由此诞生，这一情况激发了该团队的积极性。研究人员参与该项目。 Kelly Curasi 强调，这项发明将在质量和成本方面使国家农业部门受益。“通过数据收集和植物监测，农民将检测农作物中可能存在的害虫或金属，从而优化粮食收成并提高出口质量，”该研究生表示。 工业设计学生乔纳森·布尔内斯 (Jonathan Bulnes) 表示，由于其外部设计，“ Boli la mariquita ”通过叶子和果实的照片记录来收集信息，以检测植物中可能存在的害虫或重金属。此外，它还具有测量土壤温度、湿度和盐分或检测土壤中常量营养素含量的功能。


机电一体化学生 Deivid Yábar 提到，收集到的信息并动态显示给农民。 该发明的另一项成就是在KIWIE 2022 韩国国际女性发明展上荣获金奖，这是一项享有盛誉的竞赛，汇聚了来自 30 个国家的参与者。年轻人与生存困境 30 四月。2015年 | 撰稿：UPN svg E 几个月前，在心理学哲学课上，我们向学生提出了以下问题，让他们以小组形式解决。我们告诉他们：“假设一个疯狂而强大的心灵给了你这个问题：你必须从群体中选择一个伙伴去死，否则所有人都会死。” 他们每个人都 贷款电话号码表 有几分钟的时间来解释为什么他们不应该被选中。” 指示结束。 upn_blog_人文_存在主义 多个团体很难“选择”合作伙伴。有人“自焚”。“至少我的死会有一些意义（拯救我的同伴），”他们说。其他人注意到出现的自恋争论：“我不应该为此而死……” ，“我不能因为其他事情......”。他们给出了令人信服的理由：“我们不想死”、 “我们的生命太宝贵了，不能牺牲”、 “我们还没有实现自己的目标。






” 有些人想要实现目标并完成使命；有些人想要实现目标。其他人想要体验爱情、组建家庭、成为专业人士、了解、学习、享受乐趣。他们认为“有一些事情在等待着他们”。 除其他外，该练习旨在将学生从某个“舒适区”转移到一个必须面对以下问题的场景：我想要什么？我要去哪里？什么对我有价值？什么是我想要的？我在做什么？我的人生？我为了什么而活？这一切有什么意义？ 练习结束后，我们分享答案和经验本身。有些人在笑，另一些人则更严肃，另一些人似乎在思考，有些人甚至担心（忙碌的前一步）。命运、生命、不确定性、选择、痛苦、目标、死亡、目的，这些概念都是在存在主义心理学课上出现的。 许多年轻人过着自己的生活，却没有做出自己的承诺，也没有“充分利用生活”。他们看起来疲倦、无聊、绝望、心不在焉、冷漠，而我们这些比我们大几岁的人，熬过了童年、父母、青春期、青春期旋风和整个系统，已的存在意义，我们可以帮助动员它们，并看到生活（尽管它带来了很多痛苦）为我们提供了可能性，我们也可以（并且必须）选择和做出决定，并对我们所做的事情承担责任。我们。